En este artículo, descubriremos cómo evaluar la audición de los niños.
Con la llegada de un niño a la familia, se debe dedicar más tiempo a su salud, incluido el estado de los órganos auditivos. Una variedad de infecciones pueden causar consecuencias graves. Se considera que las complicaciones más comunes son problemas del habla, incapacidad para socializar en el mundo exterior, pérdida de la audición.
Cuanto antes los padres noten los problemas de oído, antes será posible identificar y eliminar las causas de la inflamación y prevenir posibles complicaciones. Es importante que los niños sean examinados periódicamente para detectar problemas auditivos desde el nacimiento.
¿Qué causa la pérdida de audición?
Se sabe con certeza que incluso las deficiencias auditivas menores pueden conducir a desviaciones graves en el desarrollo de un niño. Las violaciones en la estructura del órgano de audiencia pueden ser temporales. En situaciones como esta, no hay motivo para preocuparse por los padres.
Pero los estados desatendidos requieren ayuda, hasta llevar a cabointervenciones quirúrgicas. Es importante comprender que las consecuencias de tales violaciones pueden volverse irreversibles, hasta la pérdida total de la audición.
Las pruebas de audición para recién nacidos se llevan a cabo en las maternidades.
A una edad más madura
No se descartan situaciones en las que las infracciones aparecen a una edad más avanzada. Un niño de dos o tres años ya sabe hablar, pero la pérdida de audición puede causar pérdida del habla. En tales situaciones, es necesario buscar ayuda especializada de educadores y médicos para mantener la capacidad de comunicarse.
Por eso es necesario monitorear cuidadosamente el desarrollo del niño, controlar su audición y, si se detectan desviaciones, buscar la ayuda de especialistas. Las pruebas de audición son bastante simples.
La audición en un niño puede reducirse debido a condiciones patológicas hereditarias y como resultado de ciertas enfermedades, como resfriados, gripe, otitis media, escarlatina, sarampión, paperas. También es posible la pérdida de audición debido al uso prolongado de antibióticos.
¿Cómo evaluar la audición de los niños? Inicialmente, la prueba se puede hacer en casa. Pero aún se debe organizar un examen completo por parte de un médico en los primeros meses después del nacimiento de un niño. Por regla general, lo realiza un otorrinolaringólogo en una clínica.
La estructura del oído humano: diagrama
El oído es un órgano pareado responsable de la percepción de los sonidos, el control del equilibrio y la orientación en el espacio. Localizado en la región temporal del cráneo, hay una conclusión: las aurículas externas.
La oreja está dispuesta de la siguiente maneracamino:
- El oído externo es parte del sistema auditivo, esto incluye la aurícula y el canal auditivo externo.
- El oído medio consta de cuatro partes: la membrana timpánica y los huesecillos auditivos (martillo, yunque, estribo).
- Oído interno. Su componente principal es un laberinto, que es una estructura compleja en forma y función.
Cuando todos los departamentos interactúan, las ondas de sonido se transmiten, se convierten en un impulso neuronal y entran en el cerebro humano.
La estructura del oído humano se muestra a continuación.
Causas de la pérdida auditiva
Todas las deficiencias auditivas en los bebés se pueden dividir en tres tipos:
- Forma neurosensorial.
- Conductivo.
- Mixto (conductivo-neurosensorial).
Todos ellos pueden ser tanto patológicos como adquiridos. Pueden localizarse en ambos oídos al mismo tiempo, pero, por regla general, afectan solo a un oído.
Los trastornos conductivos se desarrollan como resultado de un trauma o enfermedad del oído. Además, la pérdida auditiva conductiva puede ocurrir como resultado del desarrollo anormal del oído externo medio.
Los trastornos conductivos también incluyen otitis de cualquier tipo, procesos inflamatorios en la garganta, nariz, aparición de tapones de azufre, entrada de objetos extraños en el oído. Por regla general, los trastornos de esta forma son fácilmente tratables.
Es costumbre referirse a los trastornos neurosensoriales como violaciones en la estructura del medio, internooído. Un problema similar surge debido a la traumatización del oído medio, la prematuridad del bebé y otras enfermedades prenatales. En este sentido, los trastornos neurosensoriales suelen surgir debido a una predisposición hereditaria.
Debe prestar atención a la salud del niño si la madre tuvo las siguientes enfermedades durante el embarazo:
- Paperites.
- Meningitis.
- Inflamación de naturaleza viral, por ejemplo, rubéola, resfriados, gripe.
Dichos trastornos también pueden provocar tratamientos prolongados con antibióticos.
Desafortunadamente, la terapia de este tipo de pérdida auditiva (ICD 10 - H90.3) lleva mucho tiempo, el período de rehabilitación se retrasa. Al mismo tiempo, en la mayoría de los casos, la terapia es ineficaz. Restaurar la audición en esta condición es casi imposible.
Los trastornos mixtos se desarrollan como resultado de la influencia de varios factores al mismo tiempo. La terapia para tales trastornos implica el uso de medicamentos especiales y el uso de amplificadores de sonido especializados.
Los métodos de prueba de audición se discutirán a continuación.
Condiciones previas para la pérdida auditiva
Debe prestar atención a la salud de los órganos auditivos, si un niño menor de un año no se asusta o asusta por los sonidos fuertes. Los siguientes hechos también son signos de una violación:
- El niño no responde al discurso de otra persona.
- El niño no escucha la voz de los padres.
- Niño durante el sueño no esreacciona a los sonidos fuertes.
- No gira la cabeza hacia el sonido que viene de atrás.
- Ignora los juguetes que emiten sonidos.
- Incapaz de entender algunas palabras simples a la edad de un año.
- El bebé no empieza a emitir sonidos nuevos.
Los signos de discapacidad auditiva en niños de 1 a 3 años son ligeramente diferentes:
- El niño de 1 a 2 años no tiene un habla coherente.
- Hay una perturbación notable en el proceso de formación de rotaciones de sonido.
- El niño no percibe el habla, a menudo vuelve a preguntar.
- El niño no entiende el habla de la persona en la otra habitación.
- El niño presta más atención no al habla, sino a las expresiones faciales.
Consulta a domicilio
Entonces, ¿cómo evaluar la audición de un niño en casa? Varios métodos simples pueden determinar su condición. Esto requerirá juguetes que emitan sonidos fuertes: acordeones, pipas, sonajeros. Es necesario pararse a una distancia de 6 metros del niño y hacer sonidos con juguetes. El bebé debe congelarse en los primeros segundos y luego girar los ojos o la cabeza en la dirección de donde proviene el sonido.
Puede arreglar el efecto de la siguiente manera: emita sonidos alternativamente en el campo de visión del niño y detrás de su espalda.
Hay otra prueba de audición llamada prueba del guisante. Para llevarlo a cabo necesitarás tres botellas opacas vacías. Los granos (trigo sarraceno, guisantes) se deben verter en el primero y el segundo, el tercero se debe dejar vacío.
Después de esto, el padre debe sentarse a una corta distancia frente abebé y tome un recipiente lleno y vacío. Luego debe comenzar a sacudir los frascos a una distancia de treinta centímetros del niño. Después de un minuto, los frascos deben intercambiarse. Al mismo tiempo, el segundo padre observa atentamente las reacciones del niño: debe girar la cabeza en la dirección de donde proviene el sonido. La reacción del bebé hará que sea fácil determinar si escucha el sonido o no.
Esta prueba de audición solo debe usarse en bebés mayores de 4 meses.
Prueba de audición para un niño a partir de 3 años
Todos los padres deben saber cómo evaluar la audición de los niños. En niños de tres años de edad, la audición se puede evaluar utilizando el habla ordinaria. Debe pararse a una distancia de seis metros del niño. Al mismo tiempo, el niño no debe mirar la ficha, por lo que es mejor ponerlo de lado, tapando la otra oreja con la mano o turunda.
Comienza a decir que las palabras deben ser susurradas. Si el niño no entiende lo que se dijo, el inspector comienza a acercarse. Para probar la capacidad de escuchar sonidos de alto contraste, es necesario alejarse del niño a una distancia de 15 metros. Las palabras deben ser pronunciadas con claridad y en voz alta, el niño debe, al mismo tiempo, repetirlas.
Las palabras pronunciadas por el inspector deben ser entendidas por el niño.
Es importante entender que el grado de pérdida auditiva es mayor cuanto menor es la distancia a la que el niño no puede distinguir y repetir las palabras. Si se encuentra tal desviación, es necesario consultar a un médico.
¿Cómo verificar la audición de los niños en la máquina?
Comprobando en la máquina
Si se encuentra la más mínima inflamación en el oído o dolor, se debe llevar al niño a un pediatra para que lo examine, quien determinará la necesidad de consultar a un otorrinolaringólogo o audiólogo.
La verificación de la audición de un niño en el dispositivo se puede hacer de varias maneras. Si se observa una pérdida auditiva aguda o parcial, se deben utilizar las siguientes técnicas.
- A los pacientes más pequeños se les examina el conducto auditivo externo y se utilizan métodos fisiológicos.
- Inspección basada en manifestaciones reflejas. Implica el análisis de los reflejos no condicionados que se producen en respuesta a los sonidos: la reacción de las expresiones faciales, los ojos, el estremecimiento, la contracción muscular.
- Comprobar los reflejos que se producen en respuesta a las acciones.
- Análisis de los huesecillos auditivos que registran las ondas sonoras.
- Métodos basados en sensaciones corporales.
- Examen bucal.
Audiometría
Sin embargo, la forma más común de analizar la agudeza auditiva es a través de un procedimiento de audiometría. Le permite obtener resultados gráficos del estudio, indicando claramente el tipo de patología y el grado de su desarrollo. La audiometría se lleva a cabo con un equipo especializado: un audiómetro.
El procedimiento consiste en que el niño, al escuchar sonidos de diferentes frecuencias e intensidades, señala su percepción a través del botón.
Hay dos tipos de audiometría: electrónica y del habla. La diferencia entre ellos es significativa. La audiometría electrónica corrige el tipo de infraccióny su grado, la audiometría del habla, a su vez, solo puede indicar la presencia de cualquier violación, sin brindar la oportunidad de obtener información sobre el grado de negligencia de la enfermedad.
Conclusión
Por lo tanto, cuando se detectan los primeros síntomas de pérdida auditiva en un niño pequeño, es importante buscar la ayuda de un especialista lo antes posible, quien determinará la causa de la violación y recomendará una terapia eficaz. El tratamiento de la pérdida auditiva (ICD 10 - H90.3) debe iniciarse de manera oportuna, ya que la audición y la capacidad de hablar afectan directamente el grado de socialización del niño y su desarrollo posterior. Bajo ninguna circunstancia se deben dejar desatendidos los problemas de audición. Después de todo, las complicaciones auditivas graves en un niño pueden ser provocadas incluso por la gripe que sufre una madre embarazada.
