La psique es una característica de la condición humana, un rasgo descriptivo especial que incluye muchos aspectos, preguntas y problemas diferentes. En este artículo intentaremos responder algunas preguntas relacionadas con ella. En particular, se considerará la definición de la psique, sus características, funciones, propiedades, estructura y mucho más.
Introducción
Psique es un término complejo que existe en áreas del conocimiento y la actividad humana como la filosofía, la psicología y la medicina. Este concepto se puede interpretar de diferentes formas:
- El número total de fenómenos y procesos de naturaleza mental (por ejemplo, sensación, percepción, emoción).
- Una característica específica exhibida por los animales, incluidos los humanos, y asociada con la realidad circundante.
- Exhibición activa por parte del sujeto de los componentes objetivos de la realidad. Surge en el curso de la interacción entre los seres vivos altamente organizados y el ambiente externo. La realización se expresa en el comportamiento.
- La psique es una propiedad característica deasunto con alta organización. Su esencia radica en la forma activa de exhibición por parte del sujeto del mundo objetivo circundante. Basado en la autorregulación del comportamiento individual y la actividad del sujeto.
Psique es una definición que se caracteriza por los conceptos de actividad, desarrollo, autorregulación, comunicación, adaptación, etc. Está íntimamente relacionada con toda la variedad de procesos corporales (somáticos). Se rastrea su aparición en una determinada etapa biológica de la evolución del individuo. El hombre tiene la forma más elevada de la psique: la conciencia. La psicología estudia este fenómeno.
La salud mental es una condición de bienestar que le permite a una persona realizar el potencial individual, resolver problemas que surgen de la influencia del estrés, realizar un trabajo fructífero y productivo, y también aportar algo (componentes tanto positivos como negativos de la actividad) en la vida de la sociedad - hábitat. Es importante saber que el contenido semántico del término "psique" no se limita a los criterios de la medicina y la psicología, sino que también refleja la lista social y grupal de normas que regulan la vida humana.
El concepto de psique está estrechamente relacionado con la autoconciencia, que es una percepción subjetiva del mundo objetivo que te rodea. Esta es una gran forma de análisis de todos los objetos a su alrededor, que, de una forma u otra, es diferente de cualquier otra persona. Se forma con la acumulación y comprensión de la experiencia. La autoconciencia determina para el individuo un conjunto de necesidades que son vitales, por ejemplo, la necesidad de pensamiento, sentimiento, motivo,experiencia, acción.
Origen y desarrollo
La historia de la ciencia ha tratado de diferentes formas de definir el concepto de psiquismo en el medio natural de la naturaleza. El cambio de punto de vista ha cambiado en el curso del desarrollo del conocimiento humano.
El panpsiquismo afirma que la naturaleza en su conjunto es animada. El biopsiquismo cree que esta propiedad es característica de cualquier organismo vivo, incluidas las plantas (excluimos las células). Los puntos de vista neuropsicológicos nos dicen que solo los seres con un sistema nervioso tienen una psique. Los partidarios del antropopsiquismo creen que este fenómeno es inherente solo a los humanos y que los animales son "autómatas".
Hipótesis más modernas definen las propiedades de la psique y su presencia de acuerdo con un conjunto de criterios que dependen de las habilidades de ciertos organismos vivos (por ejemplo, el comportamiento de búsqueda). Una de estas hipótesis, que ha recibido el reconocimiento de muchos científicos, es la declaración de A. N. Leontiev. Sugirió que el criterio objetivo de la psique es la capacidad del cuerpo para mostrar una respuesta al impacto de un estímulo biológicamente neutral. Esta propiedad se llama sensibilidad. Según Leontiev, incluye una serie de aspectos, tanto subjetivos como objetivos.
Según Leontiev, la evolución de las formas mentales se divide en 3 etapas, entre las cuales:
- Almohadilla sensorial elemental.
- Perceptivo p-ka.
- Psique de la inteligencia.
K. De las tres etapas de la psique antes mencionadas, Fabry dejó solo las dos primeras. Una etapa de análisisél “disuelve” el intelecto en el concepto de la psique perceptual.
En la primera etapa, se supone que un animal puede reflejar solo un cierto número de propiedades asociadas con influencias externas. La segunda etapa muestra el estado del mundo externo en forma de imágenes integrales en relación con objetos y sujetos.
Comportamiento
Mente y comportamiento son términos que están íntimamente relacionados.
Comportamiento significa cierta forma de interacción con el mundo exterior. Se forma durante la vida y debe mucho a la "intercepción" de la experiencia de otros sujetos. El comportamiento puede cambiar de acuerdo con el cambio en el número de factores internos y externos que influyen en el sujeto. Esta es una característica del nivel animal de organización.
El comportamiento juega un papel importante en el desarrollo evolutivo, ya que tiene un valor adaptativo que permite a un animal evitar cualquier factor que pueda afectarlo negativamente. Esta característica es característica de los organismos vivos unicelulares y pluricelulares, sin embargo, en estos últimos, el comportamiento está regulado por el sistema nervioso.
El comportamiento de una persona se puede observar y analizar directamente. Actualmente, muchas disciplinas se dedican a esto, por ejemplo: psicología, etología, psicología animal, etc. Es mucho más difícil realizar este tipo de operaciones con la psique.
Otro concepto importante relacionado con la psique es el término "alma".
El alma significa muchas propiedades diferentes de una persona. Por ejemplo, supuestos religiosos y filosóficos la definen como una sustancia inmortal oesencia inmaterial, que expresa la naturaleza divina, dando nuevos comienzos a la vida en el sentido más amplio. El alma está estrechamente relacionada con conceptos como el pensamiento, la conciencia, los sentimientos, la voluntad, la capacidad de sentir e incluso la vida misma. Una descripción más racional y objetiva del alma la define como las características específicas y el conjunto de características del mundo mental interno de una persona.
Propiedades
Propiedades de la psique - funciones especiales que realiza. Entre ellos, hay varios principales:
- La reflexión es la principal propiedad mental, que es la base de los conceptos de reproducción, objetivación, desobjetivación, introversión y extroversión.
- Los conceptos de objetivación y desobjetivación son la capacidad de la energía que posee la psique para cambiar y pasar a otras formas. Por ejemplo, un poeta objetiva sus recursos energéticos de objetos y fenómenos en la forma de una obra que el lector estudiará. El último sujeto para comprender la información será la desobjetivación.
- La introducción y la extroversión están conectadas con la orientación de la psique. Sin embargo, este último también debe mostrar aspectos del término en estudio como su apertura para comprender y analizar nueva información.
- La reproducción en psicología es una característica del sujeto, a través del cual puede recuperar estados mentales previos.
La propiedad de la psique es la reflexión, como se mencionó anteriormente, su característica principal. Si consideramos específicamente la reflexión, y no la consiguientePor su función, podemos decir que es la capacidad de percibir el mundo, transferir eventos a uno mismo y también someter cierta información a la comprensión. Este concepto subyace a la adaptación de una persona a las condiciones de un nuevo entorno o al cambio de uno antiguo.
Funciones
Las funciones de la psique son un conjunto de tareas realizadas que reflejan el impacto de la realidad circundante sobre el sujeto. También regulan las características de las reacciones de comportamiento, las actividades humanas y la conciencia de su lugar personal en el mundo que lo rodea.
Reflejar el impacto del entorno en el que se sitúa el individuo es una de las principales funciones del término objeto de estudio. Esta tarea tiene una serie de características, que incluyen:
- Progreso, desarrollo y mejora constante de diversas características humanas que se producen a través de la superación de contradicciones internas.
- Refracción constante de la influencia externa a través del prisma de las características previamente establecidas de percepción de la información a través de la psique.
- Correcta interpretación y reflejo de las realidades del mundo circundante. Aquí es importante entender que la valoración, comprensión y transformación subjetiva de la información sobre la realidad objetiva no niega la existencia de la realidad como tal. En otras palabras, independientemente de la opinión de un individuo, por ejemplo, sobre una manzana roja y madura, seguirá siendo así, independientemente de otras formas de interpretación de los datos sobre este objeto.
Con la ayuda de la psique, una persona crea una imagen general del mundo real que la rodea. Esto es posible gracias a la recopilación de información a través de variosórganos de los sentidos como la vista, el oído, el tacto. También es importante considerar la capacidad de una persona para utilizar el recurso de la imaginación.
Otra función importante de la psique es la regulación del comportamiento y sus actividades. Estos dos componentes de un ser vivo están mediados precisamente por p-coy. La base de esta declaración es que la recopilación de información, la conciencia de los motivos y necesidades, así como el establecimiento de tareas y metas se desarrollan en el curso de la percepción individual.
La psique es también una característica de un ser vivo, que incluye la función de la conciencia de una persona de un lugar individual en el mundo. Esta tarea nos permite adaptarnos y navegar en la realidad objetiva.
Procesos
La estructura de la psique es un sistema complejo. Incluye otro concepto bastante importante: "procesos mentales".
Son un grupo de fenómenos especiales que pueden distinguirse condicionalmente de la estructura integral de la psique. La separación de tales unidades componentes es una división generalizada sin diferencias categóricas especiales. En otras palabras, es puramente condicional. Aparecieron debido a la existencia de la influencia de ideas mecanicistas sobre la estructura de la psique desde el punto de vista de psicólogos y psiquiatras.
Los fenómenos psíquicos se distinguen por su duración y se dividen en tres grupos: n-ésimos procesos, estados y propiedades.
Los procesos psíquicos destacan entre todos por ser muy rápidos y de corta duración. Esta es una cierta respuesta real a lo que está sucediendo alrededor.
Las declaraciones modernas de la ciencia dicen que los procesos n-th, en toda su diversidad, fusionándose, forman la estructura de lo que una persona llama la psique. La división según procesos psicológicos es hipotética, por lo tanto, aún no tiene argumentos de peso. Hoy en día, el mundo está desarrollando enfoques integradores de la psique. Tratan de clasificar todos los procesos en dos tipos: pedagógicos y propedéuticos. Estos dos caminos deben estar en el marco del desarrollo de la ciencia.
Wecker destacó 2 niveles de organización de los procesos mentales. Asoció el primero con una serie de procesos nerviosos que están organizados por conexiones neuronales. Se destacan solo a veces en la conciencia del individuo, ya que todo sucede a nivel subconsciente, por lo que es difícil determinarlos. El segundo nivel es vincular los procesos subconscientes con los conscientes, analizándolos y estableciendo relaciones para crear una imagen completa.
La psique humana interconecta, por ejemplo, procesos como la memoria, la atención, el pensamiento y la percepción. Hay muchas habilidades similares de nuestro cerebro. Entre ellos se encuentran: cognitivos (sensaciones, ideas, memoria, pensamiento, percepción, recursos de atención, habla e imaginación), emocionales (sentimientos, emociones, estabilidad y percepción de estrés, afectos) y volitivos (lucha entre motivos, establecimiento de metas y la habilidad para tomar decisiones).).
Estructura
La estructura de la psique es un sistema bastante complejo formado por subsistemas separados. Los elementos de este concepto están organizados jerárquicamente y pueden cambiar con frecuencia. Propiedad principalla psique es una forma y consistencia holística.
El desarrollo de esta ciencia hizo posible crear una cierta organización en ella, que distingue conceptos tales como procesos mentales, estados y propiedades en la estructura general. Echemos un vistazo a los procesos a continuación.
Los procesos psíquicos ocurren en el cerebro humano y reflejan una "imagen" dinámicamente cambiante del fenómeno. Se dividen en cognitivas (el fenómeno de reflexión y transformación de la información), normativas (responsables de la dirección e intensidad de la organización temporal de la conducta) y comunicativas (proporcionan el fenómeno de la comunicación entre sujetos, así como la manifestación y percepción de sentimientos y pensamientos).
El concepto de conciencia
Los niveles de la psique incluyen varias "unidades" de clasificación básicas: subconsciente, preconsciente, consciente, superconsciente.
El subconsciente es un conjunto de deseos, aspiraciones e ideas que salieron de la conciencia o fueron percibidos por la psique como una señal, pero no pudieron penetrar en la esfera de percepción de la conciencia.
La preconsciencia es un eslabón intermedio entre el concepto de inconsciente y el de consciente. Existe en forma de una "corriente de conciencia": un movimiento aleatorio de pensamientos, su comprensión, la presencia de imágenes y asociaciones. Este nivel también representa emociones.
La conciencia es un componente que incluye cada n-ésima función superior (pensamiento, recursos de memoria, imaginación, la capacidad de imaginar y también la voluntad).
El desarrollo evolutivo de la psique humana le permitió crear una definición para el más alto nivel de reflexión de la realidad en este planeta. Esta es una posición materialista que caracteriza a unode las formas del "principio" mental humano. Sin embargo, la historia de la psicología muestra que el problema de la conciencia ha sido el más difícil y el menos comprendido. E incluso hoy en día esta pregunta no ha sido completamente estudiada, y muchos psicólogos se están rascando la cabeza al respecto.
Entre las características psicológicas de la conciencia se encuentran:
- sensación subjetiva y autoconocimiento;
- la capacidad de imaginar la realidad irreal a través de procesos de pensamiento;
- la capacidad de asumir la responsabilidad de los propios tipos de estado mental y conductual;
- la capacidad de percibir información tomada de la realidad circundante.
La superconciencia es una serie mental de formaciones que una persona es capaz de formar en sí misma mediante la aplicación deliberada de esfuerzos.
La psicología doméstica interpreta la conciencia como la forma más elevada de reflexión mental de la realidad objetiva. También es la capacidad de autorregularse. La tautología: "la conciencia en la forma en que una persona la posee está disponible solo para él" establece que el desarrollo mental de una persona es un orden de magnitud superior en comparación con otros animales.
La psique es una habilidad disponible para el sistema nervioso central. Solo puede ser utilizado por humanos y algunas especies de animales de desarrollo complejo. Con la ayuda de la psique, podemos reflejar el mundo que nos rodea y responder a las condiciones cambiantes del entorno. La diferencia entre la conciencia y la psique radica en el hecho de que la conciencia tiene un cierto nivel superior, en contraste con la psique, sus formas yestructura del dispositivo.
La conciencia es una especie de conjunto de imágenes en continuo cambio percibidas mental y sensiblemente en el mundo interior del sujeto. Aquí hay una síntesis de imágenes visuales y sonoras con impresiones y recuerdos, así como esquemas e ideas.
Psique infantil
El desarrollo de la psique humana comienza desde la niñez.
Cada reflejo innato del bebé está regulado por varios centros nerviosos. La corteza de los hemisferios del bebé no está completamente formada y la fibra nerviosa no está cubierta por una vaina protectora. Esto explica la excitación rápida y abrupta de los recién nacidos. Una característica de los procesos que ocurren a esta edad es que la velocidad de su desarrollo excede el desarrollo del control sobre el cuerpo. En otras palabras, la visión y el oído se forman mucho más rápido. Esto permite la formación de reflejos de orientación y conexiones reflejas condicionadas.
Hasta los cuatro años, el proceso de formación de la psique es muy activo. Por lo tanto, es necesario prestar la mayor atención al bebé en este momento y abordar el tema de la educación con mucha responsabilidad.
Es importante recordar que para la psique del niño el mundo entero es un juego. Por lo tanto, para él, el método principal de aprendizaje y formación de la personalidad es la imitación, que se adoptará a partir del comportamiento de los adultos. Es necesario darse cuenta de que las experiencias interceptadas en la infancia y la primera infancia pueden arraigarse a nivel subconsciente en el cerebro del bebé de por vida. Un niño de siete años ya tiene un temperamento pronunciado. A esta edad, es importante darle la oportunidad de pasar tiempo con sus compañeros. Tambiénes necesario determinar las inclinaciones del niño para determinar el ámbito de actividad que le permitiría alcanzar el éxito debido a su propia individualidad e inclinaciones.
Trastornos mentales
El trastorno mental es un problema que afecta a todos los niveles de su estructura (consciente, subconsciente, preconsciente y supraconsciente). En un sentido amplio, este es un estado que difiere de lo "normal". Hay definiciones más amplias que se utilizan en áreas específicas de la actividad humana (jurisprudencia, psiquiatría y psicología). Los trastornos mentales no son rasgos de personalidad negativos.
El estado opuesto de desorden es la salud mental. Los sujetos que pueden adaptarse a las condiciones de vida y resolver diversos problemas, por regla general, son saludables. La presencia de dificultades en áreas de la vida como establecer vínculos con las personas, resolver problemas familiares o laborales puede indicar uno u otro trastorno mental.
Una enfermedad de esta naturaleza conduce a un cambio y una interrupción de los procesos de sentir sentimientos, pensar y reacciones conductuales. También existe la opinión de que los problemas mentales causan ciertas disfunciones somáticas del cuerpo. Es posible crear medios médicos y psicológicos para eliminar los problemas mentales solo con la ayuda cercana de campos de actividad como la medicina y la psicología. Tampoco debemos olvidar la importancia de considerar el objeto de la psicología, la psique, desde diferentes puntos de vista.
Los procesos mentales se ven perturbados en cada cuarta o quinta persona del planeta. La OMS tiene estos datos. La causa de la presencia de trastornos mentales o del comportamiento pueden ser varios fenómenos. El origen de la enfermedad en sí no está claro. Los psicólogos han creado muchas formas de tratarlos y definirlos. Si el sujeto tiene ciertos síntomas, debe contactar a especialistas.
Actualmente existe una activa crítica a la identificación de los conceptos de trastorno mental y enfermedad. Esto se debe a la presencia en psiquiatría de un conjunto complejo de criterios para determinar la naturaleza de la enfermedad (biológica - patología corporal, médica - la calidad de las condiciones de vida y la amenaza para la vida, social - problemas en la esfera social del funcionamiento). La sugerencia más común es que un trastorno mental se debe a un problema en el funcionamiento corporal de una parte del cerebro. Con base en esto, los expertos en la décima revisión de la Clasificación Internacional de Enfermedades aprobaron que en lugar de 2 términos (“enésima enfermedad” y “enésima enfermedad”), se puede utilizar el concepto de “trastorno mental”.
El estado de la psique (trastornos psiquiátricos y mentales, así como los tratados por psiquiatras) a menudo se destaca como una convención que conlleva un tipo convencional, no médico de descripción de una persona. Por ejemplo, algunos tipos de trastornos solo se relacionan figurativamente con la práctica patológica. Tales reacciones, que son atípicas para la vida cotidiana, se convierten en patologías. Sin embargo, pueden resultar salvadoras y manifestarseasí que bajo ciertas situaciones extremas.
Las formas de la psique se pueden distinguir entre sí por el tipo de trastorno. Desde este punto de vista clasifican:
- Principio sindromológico, que se basa en el concepto existente de la presencia de una "psicosis única".
- La p-p nosológica se basa en la división de enfermedades de acuerdo con su similitud etiológica y también está asociada con cuestiones de patogenia y similitud de los cuadros clínicos.
- La p-p pragmática es una consecuencia del establecimiento de un vínculo de desarrollo entre las organizaciones sanitarias nacionales e internacionales.
Tales características de la psique como sus trastornos nos permiten dividirlos en varias unidades estructurales que forman un departamento único y completo de la ciencia. Se describe en la quinta sección del clasificador internacional de enfermedades de la décima revisión y fue desarrollado por la OMS (en la Federación Rusa fue adoptado en 1997). Disposiciones de la sección destacan:
- F00 - F09 - un tipo orgánico de enfermedad, incluidos los trastornos p-kie sintomáticos.
- F10 - F19 - un tipo de trastorno mental, común al comportamiento asociado con el uso de drogas y sustancias psicoactivas.
- F20 - F29 - Trastornos esquizofrénicos, esquizotípicos y delirantes.
- F30 - F39 - trastorno del estado de ánimo (p-in afectivo).
- F40 - F49 - R-in neuropático asociado con estrés y trastornos somatomorfos.
- F50 - F59 - una serie de síndromes conductuales asociados con problemas fisiológicos que han surgidobasado en factores físicos.
- F60 - F69 - R-en personalidad y respuestas conductuales en la edad adulta.
- F70 - F79 - retraso mental del sujeto.
- F80 - F89 - r-en "crecimiento" mental.
- F90 - F98 - ondas emocionales y de comportamiento que comenzaron a la edad de un adolescente o un niño.
- F99 - R-in mental sin una serie adicional de aclaraciones.
Diferentes enfermedades tienen una serie de características descriptivas que distinguen ciertos fenómenos en grupos específicos. Por ejemplo, la esquizofrenia se caracteriza por la ruptura del pensamiento y los procesos emocionales. Tales trastornos se caracterizan por el hecho de que permiten que la conciencia del sujeto perciba algo "atípico" para la mayoría como la norma. Esto se aplica principalmente a manifestaciones peligrosas de agresión y crueldad. La esquizofrenia a menudo incluye alucinaciones auditivas o visuales. Las formas leves de dicha enfermedad son inherentes a una parte bastante grande de la población mundial, pero en esta forma son prácticamente imposibles de detectar sin el conocimiento adecuado. Sin embargo, las personas con esquizofrenia leve suelen ser creativas y tienen algunos rasgos distintivos.
