En el artículo hablaremos sobre qué hacer si un niño tiene un trastorno mental. Descubriremos qué tipos de enfermedades existen, por qué ocurren en la infancia. También hablaremos sobre cómo proteger a los niños de tal o cual enfermedad y llevar a cabo la prevención.
Niños con trastornos mentales
Empecemos con el hecho de que hay ciertas desviaciones que se manifiestan precisamente en la infancia. No se aplican a la vida futura de una persona. Tales patologías ocurren con mayor frecuencia debido a una violación del curso natural del desarrollo. Se caracterizan por ser bastante persistentes, pero sin fluctuaciones en el estado mental.
Además, no hay dinámica en la manifestación de ciertos síntomas. Con la edad, algunos síntomas pueden cambiar y disminuir, pero sin embargo no desaparecerán por completo si no se resuelven con un médico. Según las estadísticas, las desviaciones de tipo mental se encuentran con mayor frecuencia entremuchachos.
Autismo infantil
Esta enfermedad también se llama síndrome de Kanner. Esta es una patología muy rara, pero aún así suficiente para que sea un problema. Una vez más, los niños tienen 4 veces más probabilidades de tener autismo que las niñas.
Los médicos creen que los primeros síntomas aparecen en la infancia, pero diagnosticar el autismo en este período de la vida es muy difícil. En la mayoría de los casos, la patología se detecta a la edad de 3 años, cuando el niño aprende a establecer contactos sociales.
Dinámica y signos de trastorno mental en niños:
- El niño no muestra deseos de comunicarse.
- Se comporta emocionalmente frío e incapaz de empatizar.
- Tiene problemas para expresar sus emociones.
- Combina incorrectamente gestos, timbre y voz, expresiones faciales, etc., para expresar sus pensamientos.
- Diferente en el habla específica.
- Tiende a repetir algunas palabras, usa giros extraños en el habla, habla monótonamente o con modales.
En casi todos los casos, a un niño se le diagnostica un deterioro de la memoria. Estable permanece el deseo de mantener la calma, no cambiar nada. A esos niños no les gusta que algo cambie, no lo toleran bien, porque es estresante para su psique.
Manifestaciones patológicas de los trastornos del desarrollo mental en niños:
- Pobre desarrollo mental.
- El hábito de hacer todo según un algoritmo, creando tus propios rituales.
- Tendencia aacciones estereotipadas repetitivas.
- Acciones peligrosas que pueden estar dirigidas contra usted mismo o contra otros.
Las causas del autismo suelen ser una predisposición hereditaria. Además, la aparición de esta patología puede verse influenciada por las características del desarrollo intrauterino. A medida que el niño crece, los síntomas pueden desaparecer gradualmente. De hecho, en algunos casos, con la edad, el niño comienza a sentirse mejor y se adapta al entorno.
El tratamiento de los trastornos mentales en los niños se basa en la educación y la medicación especiales y separadas.
Trastorno hipercinético
También se denomina trastorno por déficit de atención, que se observa en paralelo con la hiperactividad del niño. Este trastorno es mucho más común, en alrededor del 9% de los niños. Señales de un trastorno mental en niños:
- Hiperactividad, que puede ser motora o verbal.
- Acciones impulsivas, f alta de atención.
- Fracaso.
La patología es diferente en que los niños no pueden completar ninguna tarea. Tienen un rendimiento mental normal, pero pierden el interés por cualquier tarea muy rápidamente. A veces propenso al conflicto. Les cuesta mucho concentrar la atención: hacen muchas preguntas, pero no tienen tiempo de escuchar la respuesta, porque ya están interesados en los demás. Capaz de provocar escándalos en adultos.
Causas principalespatología:
- Predisposición genética.
- Características del período perinatal.
- Desarrollo incorrecto de la relación padre-hijo.
Es el último factor que puede exacerbar el trastorno hipercinético. Al mismo tiempo, si los padres se comportan correctamente, su comunicación permitirá que el niño sobreviva este período y se deshaga de la enfermedad. Muy a menudo, la hiperactividad aparece a la edad de 6 a 8 años.
El tratamiento consiste en la realización de actividades psicológicas y sociales en paralelo a la toma de determinados fármacos. La terapia nootrópica muestra excelentes resultados.
Retraso mental
Esta enfermedad se manifiesta por un ligero retraso mental y un pobre desarrollo de la actividad cognitiva. Si un niño tiene este tipo de trastorno mental, las razones pueden ser las siguientes:
- Factor genético.
- Infección.
- Lesiones.
- Intoxicación del cuerpo.
Todo esto conduce a una violación leve del ritmo de desarrollo del niño.
Entre los factores sociales que pueden servir como razones, es necesario destacar la f alta de educación, f alta de información.
Síntomas de un trastorno mental en niños:
- Desarrollo inhibido de funciones psicofísicas, como la adaptación social, el habla, habilidades motoras.
- Inmadurez emocional.
- Desarrollo desigual de las funciones psicológicas individuales.
- Carácter reversible de las patologías.
La mayoría de las veces, el retraso en el desarrollo se puede detectar en la edad de la escuela primaria, cuandoel niño experimenta graves dificultades en el aprendizaje. El retraso mental se manifiesta muy a menudo junto con enfermedades como el síndrome de hiperactividad, epilepsia, alalia motora.
A medida que envejece, los síntomas se suavizan, pero no en todos los casos. Para el tratamiento, es necesario corregir las desviaciones mentales y trabajarlas por separado con un psicólogo y un maestro.
Síndrome de Landau-Kleffner
En un niño, este tipo de trastorno mental es bastante raro. Se caracteriza por el hecho de que el bebé tiene dificultad con la pronunciación de las palabras, su comprensión. Amenaza con la pérdida del habla. Características de la patología:
- Trastorno del habla de 3 a 7 años.
- Convulsiones epilépticas.
- Actividad epiléptica durante el sueño.
Un trastorno neuropsiquiátrico de este tipo en los niños solo requiere tratamiento médico.
Síndrome de Rett
Este es un trastorno genético que ocurre solo en niñas. Se caracteriza porque con el tiempo se pierde la capacidad de hablar y desaparecen las habilidades manuales. En algunos casos, hay un retraso en el crecimiento físico de la cabeza, enuresis, dificultad para respirar, ataques epilépticos.
Este es un trastorno mental muy peligroso. En un niño de 2 años se manifiesta en todo su esplendor. La etapa de la enfermedad, que se manifiesta con síntomas de autismo, es muy característica. Si el niño no recibe tratamiento, puede provocar una discapacidad grave.
Síndrome de Gilles de la Tourette
La patología fue nombradaen honor al científico francés que describió el síndrome en 9 de sus pacientes. Esta es una patología de tic, que se acompaña de las siguientes manifestaciones:
- Inestabilidad emocional, que puede manifestarse como irritabilidad y cambios de humor.
- Urgencias impulsivas de un niño de decir algo indecente o desagradable.
- El deseo obsesivo de lastimar a un ser querido cercano.
- Autoagresión.
La causa de esta patología suele ser un factor genético. El tratamiento consiste en psicoterapia, tomando antidepresivos y antipsicóticos. Hasta la fecha, la terapia farmacológica más eficaz.
Esquizofrenia
Los trastornos mentales en niños en edad preescolar a veces son difíciles de identificar, por lo que es muy importante visitar regularmente a un psicoterapeuta o al menos a un psicólogo con un niño. Por parte de los padres, es necesario observar el comportamiento del niño y notar los momentos extraños.
Si no presta suficiente atención al bebé durante este período y no nota esta o aquella patología, entonces puede alterar en gran medida su desarrollo psicológico.
Los niños suelen desarrollar esquizofrenia, que se caracteriza por patologías del pensamiento, reacciones conductuales, una percepción distorsionada del mundo que les rodea y trastornos emocionales. Este es un trastorno mental severo en niños y adolescentes, por lo que se debe prestar atención al niño, aunque ya haya entrado en la adolescencia.
Signos de esquizofrenia:
- En niñoshay una disminución de la actividad, indiferencia hacia el mundo exterior y aquellas actividades que despertaron interés.
- La capacidad para concentrarse y emitir juicios específicos se ve afectada.
- Desviaciones de comportamiento que se manifiestan por agresividad y negativismo.
- Posibles alucinaciones auditivas.
Debe comprender que, en cualquier caso, es poco probable que el niño hable sobre los síntomas, especialmente sobre las alucinaciones.
El diagnóstico se produce después de la observación clínica y la evaluación del estado del niño en un hospital. A veces es necesario realizar diagnósticos diferenciales para identificar trastornos mentales y del comportamiento y elegir las tácticas de tratamiento adecuadas.
La sintomatología de la esquizofrenia es bastante simple, porque es una imagen estereotipada. Comienza a parecer que los niños viven en una especie de mundo monótono y usan varios objetos en lugar de juguetes: zapatos, artículos para el hogar, alambre, electrodomésticos de cocina. Además, el círculo de intereses se estrecha notablemente, o se vuelven bastante primitivos.
El comportamiento de los niños con un trastorno mental de este tipo se caracteriza por un retraso en el desarrollo psicológico. Pero hay excepciones. Entonces, en algunos niños en el contexto de la esquizofrenia, por el contrario, se observa un desarrollo acelerado. Aprenden a leer, escribir, memorizar textos más rápido. Estos niños suelen causar sorpresa y deleite. Los niños pequeños pueden hablar de una manera muy adulta, estar interesados en la literatura y los problemas para adultos. Esto indica el desarrollo prematuro de la inteligencia. Muy a menudo, la esquizofrenia en la infancia se asocia condespersonalización Es muy importante distinguir esta patología de la neurosis para poder iniciar un tratamiento adecuado. Al mismo tiempo, el estrés y los conflictos no afectan el curso de la patología.
Depresión
Tales trastornos mentales en niños en edad preescolar aparecen con mayor frecuencia. El niño puede comenzar a quejarse de añoranza constante, algunos miedos y problemas. En los niños, la depresión se desarrolla en paralelo con alteraciones del apetito, el sueño y el estreñimiento.
Sintomáticos:
- Movimientos lentos y habla demasiado débil.
- Notable lentitud.
- Dolor en el cuerpo.
- Más llanto.
- Negarse a jugar y hacerse amigo de otros niños.
- Una pronunciada sensación de inutilidad.
La ayuda para niños con este tipo de trastorno mental debe venir de un profesional para no empeorar la situación.
El tratamiento más común es la medicación y la terapia mental. Al mismo tiempo, es muy importante estar presente en las citas médicas junto con el niño para ver su reacción ante ciertas acciones del médico. Un especialista sin experiencia puede iniciar la situación e incluso dañar al niño.
Neurosis
Este trastorno mental en niños a partir de los 4 años se presenta con mucha frecuencia, sin embargo, la neurosis infantil puede manifestarse hasta el inicio de la adolescencia. Es difícil diagnosticar la enfermedad, porque la psique del niño aún es muy inmadura.
Existe una modesta lista de síntomas que se pueden clasificar comomanifestación de una reacción neurótica patológica. Puede notar estas reacciones incorrectas cuando está asustado, estrictamente prohibido, castigar al niño. Y, sin embargo, con gran precisión, es casi imposible determinar la presencia de una enfermedad como la neurastenia o la histeria en la infancia. Esto se debe al hecho de que cuanto antes aparece la patología en un niño, más débil se vuelve su dinámica.
En un niño, un trastorno mental se manifiesta con mayor frecuencia mediante miedos y ansiedades obsesivos:
- Miedo a la oscuridad.
- Miedo a ciertos animales.
- Miedo a los héroes de las películas, cuentos de hadas.
- Miedo a separarse de sus seres queridos.
- Miedo a los estudios, competencias.
- Miedo a la muerte.
La naturaleza del niño tiene una gran influencia en la aparición de ciertas fobias. Muy a menudo, los trastornos ocurren en niños que se caracterizan por ansiedad y suspicacia, junto con una fuerte impresionabilidad. Además, los niños que son sugestionables y tienden a confiar en todo lo que se les dice son más susceptibles a la neurosis.
Razones
Examinamos los síntomas de los trastornos mentales en los niños, hablamos sobre el tratamiento y el diagnóstico. Sin embargo, uno debe pensar por qué ciertas patologías pueden ocurrir a una edad tan temprana, cuando una persona todavía es muy vulnerable y prácticamente no se ha encontrado con los aspectos negativos de la vida.
La manifestación de la patología puede estar asociada a una serie de factores, entre los que se encuentran los psicológicos, los biológicos y los sociopsicológicos. Sin embargo, todos ellos solo provocan un agravamiento de la patología, mientras que la razón principal esmás a menudo en las características del desarrollo del niño y su relación con sus padres.
Causas posibles:
- Predisposición genética a los trastornos mentales.
- Incompatibilidad de padres e hijos en carácter y temperamento.
- Pobre desarrollo de inteligencia.
- Tener un defecto cerebral que podría haber sido infligido al bebé al nacer.
- Problemas familiares muy traumáticos para la psique.
- La f alta de educación o su forma distorsionada.
Es por estas razones que los trastornos mentales ocurren con mayor frecuencia en niños de 3 años e incluso antes. Las patologías en los niños en edad escolar primaria surgen con mayor frecuencia debido a conflictos en la familia y al divorcio de los padres. La posibilidad de desarrollar una neurosis es mayor en los niños que crecen en familias monoparentales o que están expuestos a un estrés constante.
El clima psicológico en la familia tiene una influencia muy grande en la formación de la salud mental. Entonces, un niño puede vivir en una familia incompleta, pero si lo aman, le dan un sentimiento de alegría, le dan calidez y afecto, entonces es probable que la psique de este bebé sea fuerte y estable.
Pero si un niño crece en una familia completa, mientras observa constantemente peleas, conflictos, violencia, entonces sufrirá de neurosis y experimentará un sufrimiento severo. Esto es importante de entender por la sencilla razón de que muy a menudo los padres tratan de salvar a la familia a toda costa por el bien de la salud del niño. Quizás uno de ellos vivía con un solo padre y entiende que esto es difícil. Perodebes comprender que es mejor vivir con uno de los padres en un ambiente tranquilo y alegre que en una familia completa, experimentando dolor, sufrimiento y soledad.
Signos comunes
Si un niño tiene un trastorno mental, es bastante difícil detectarlo. En primer lugar, es necesario conocer exactamente los síntomas y, en segundo lugar, tener en cuenta los factores y circunstancias que los acompañan. Naturalmente, es muy difícil para los padres conectar todo esto entre sí, por lo que no debe estudiar los síntomas de todos los trastornos mentales. Basta con conocer los trastornos de conducta que son típicos de un niño de cierta edad. Si los observa a una edad determinada, esto indica la presencia de desviaciones. Qué tipo de desviación es, cómo se trata y cómo diagnosticarla, se puede identificar más adelante. Lo principal en esta etapa es darse cuenta de que hay una desviación y requiere tratamiento.
El trastorno en niños de 2 años se caracteriza por la pasividad. Un niño a esta edad suele ser muy activo, todo le resulta interesante. Si nota que su hijo se comporta de manera insegura, tiene miedo de muchas cosas y, en principio, evita el mundo exterior, entonces debe contactar a un especialista.
A la edad de 3 años, los trastornos pueden manifestarse por capricho, f alta de voluntad para obedecer a los adultos, mayor vulnerabilidad, fatiga, irritabilidad. A esta edad, es muy importante no suprimir la actividad del niño, porque esto puede conducir a una f alta de experiencia emocional, lo que a su vez puede provocar autismo y un trastorno del habla.
A la edad de 4 años, los trastornos se manifiestan en terquedad, protesta, crisis psicógenas. El niño tiene tensión, sensibilidad a las emociones de los demás, lo que puede provocar frustración. Si nota que a esta edad el niño comienza a reaccionar de manera demasiado brusca y agresiva a algo, entonces debe consultar a un especialista.
A la edad de 5 años, las patologías se manifiestan por un desarrollo mental demasiado rápido, en comparación con los compañeros y la aparición de intereses específicos. Además, el niño puede perder habilidades que ya poseía. Puede comenzar a jugar juegos sin sentido, dejar de usar palabras nuevas que ya conoce, abandonar los juegos de rol, ser descuidado.
A la edad de 7 años, las patologías se caracterizan por trastornos del sueño, apetito, aumento de la fatiga, mareos, disminución del rendimiento, tendencia a las fobias y exceso de trabajo. Sin embargo, hay que entender que a esta edad el niño es un poco inestable, porque se está preparando para la escuela. El nerviosismo natural no debe tomarse como algún tipo de desviación, si no va más allá de los límites normales.
Tratamiento
El tratamiento de los trastornos mentales en los niños suele consistir en el uso de medicamentos y la aprobación de la terapia de un especialista específico. Los padres solos no pueden resolver tales problemas, porque los detalles de las patologías de los niños no están claros. Es mucho mejor confiar en un especialista que pueda ayudar a tu hijo a una edad temprana y solucionar sus problemas.
Si un niño tiene un trastorno mental, vale la penaprepararse para un tratamiento a largo plazo. Es muy importante ponerse en contacto con un psiquiatra infantil a tiempo para no perder un tiempo precioso. Tenga en cuenta que para el tratamiento de los trastornos mentales, se usan los mismos medicamentos que se usan para tratar a los adultos. La única diferencia es que los niños toman dosis más pequeñas. En la lucha contra las patologías infantiles, los antidepresivos, estimulantes y estabilizadores del ánimo, los ansiolíticos y los antipsicóticos se han mostrado excelentes.
Si ya ha iniciado el tratamiento, le recomendamos que no cambie de especialista, ya que esto puede afectar negativamente al niño. Si confió en una persona y se puso en contacto con ella, entonces puede negarse a acercarse a otro médico. Esto debería recordarte una vez más lo importante que es elegir un buen profesional desde el principio.
No recomendamos preguntarle a su hijo acerca de las sesiones con un médico. Es mejor hablar con el propio especialista, porque el niño puede tomar su interés con hostilidad y cerrarse a la comunicación.
Resumiendo, observamos que es muy importante observar a su hijo. Mientras sea pequeño, trate de no educarlo, sino de ser solo un observador imparcial. Entonces podrás entenderlo mejor y construir una mejor conexión en el futuro.
