La memoria eidética (del griego antiguo "eidos" se traduce como "imagen") se expresa en la conservación de imágenes extremadamente brillantes, coloridas y detalladas de objetos después de que han dejado de ser visibles (audibles, tangibles). La eidética no reproduce la imagen del objeto en la memoria, sino que, por así decirlo, continúa viéndolo. La duración de tal visión es de aproximadamente un minuto, en casos raros, hasta diez minutos. Los científicos creen que tal percepción de datos y objetos aumenta en gran medida las capacidades humanas, muchas técnicas de desarrollo de la memoria utilizan técnicas eidéticas.
En cierta medida, la memoria eidética es similar a las alucinaciones, sin embargo, si la persona que alucina está convencida de la realidad de las imágenes visibles, entonces la eidética es consciente de la irrealidad de la imagen. Tanto su surgimiento como su decadencia son espontáneos. Quizás por eso el eidetismo no se encuentra en todas las personas, porque es imposible evocar una imagen eidética por fuerza de voluntad. Por lo tanto, la memoria eidética se encuentra en algún lugar entre la representación ysentimiento.
La mayoría de las veces, este fenómeno ocurre en niños, disminuye con la edad y solo unos pocos adultos tienen esta capacidad.
Los estudios de memoria eidética en niños se llevaron a cabo en Europa en la primera mitad del siglo XX. En Rusia, sus mecanismos fueron estudiados por L. S. Vygotsky. Se encontró que este fenómeno se notaba más a menudo en aquellas clases donde se usaban más ayudas visuales en las lecciones, se enseñaba teología y los niños eran más amigables. Donde a los niños se les enseñaba analítica, se les convertía en “pequeños adultos”, prácticamente no había casos de eidetismo. Algunos investigadores han relacionado este fenómeno con una baja inteligencia.
Recordemos cómo el autista protagonista de la película "Rain Man" de B. Levinson recordaba de memoria todos los números de la guía telefónica y las combinaciones de cartas en el casino. ¡Este héroe tiene un prototipo real!
¿Cómo desarrollar y mantener la memoria? Los expertos recomiendan la mnemotecnia y la eidotecnia, conocidas en la antigua Grecia.
Para empezar, debe entenderse que el desarrollo de la memoria humana está directamente relacionado con la atención. ¿Eres una persona atenta? ¿Te fijas en las pequeñas cosas? Para el desarrollo de la memoria eidética, vale la pena usar ejercicios para memorizar una imagen o imagen. Comience por "fotografiar" imágenes simples. Las fórmulas matemáticas también son adecuadas: mírelas por un minuto y luego intente reproducirlas. Complica imágenes y fórmulas con el tiempo.
La memoria eidética se entrena de forma muy eficaz con cartas emparejadas. Para empezar, prepara cuatro pares.baraja las cartas y colócalas boca arriba. Estudia el panorama general durante algún tiempo, tratando de recordarlo que viste, luego voltea las cartas.
Abriéndolos de uno en uno, trate de recordar dónde se encuentra el par de esta carta. Tus intentos deberían disminuir con el tiempo.
Muchos métodos de memorización se basan en asociaciones, es decir, lo que debe recordarse está vinculado o correlacionado con lo ya conocido.
Estudiantes medievales, por ejemplo, incapaces de comprar libros debido a su alto costo, imaginaron ciudades temáticas: matemáticas, física, química, y caminaron alrededor de ellas en su imaginación.
Y finalmente. Diferentes personas pueden tener diferentes tipos de memoria: visual, auditiva, motora. Cuando trabajes en mejorar la memoria, vale la pena usar aquellas que están menos desarrolladas en ti.
