El niño empezó a oír peor: causas, diagnóstico, tratamiento

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El niño empezó a oír peor: causas, diagnóstico, tratamiento
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Si el niño comenzó a oír peor después o durante la enfermedad, entonces esta es una condición temporal que pasará un máximo de tres semanas después de la recuperación. Pero en cualquier caso, debe comunicarse con un pediatra para excluir patologías otorrinolaringológicas.

Discapacidad auditiva en niños

Si la audición del niño está empeorando, lo más probable es que el otorrinolaringólogo diagnostique pérdida auditiva. Esta es una violación de la función auditiva, en la que la percepción de los sonidos es difícil hasta cierto punto.

En Rusia, tal violación es típica para más de 600 mil niños, mientras que en el 0,3% de los pacientes jóvenes los problemas son de naturaleza congénita, en el 80% la pérdida auditiva se manifiesta en los primeros tres años de vida. La pérdida de audición a edades tempranas está asociada con el desarrollo de la inteligencia y la función del habla, por lo que la identificación y recuperación de niños con pérdida auditiva es una tarea importante de la pediatría práctica.

niño de 4 años tiene problemas de audición
niño de 4 años tiene problemas de audición

Los detalles de la terapia dependen del tipo de trastorno y las causas de la pérdida auditiva. ¿Su hijo se volvió hipoacústico a los 3 años? Esta condición puede ser temporal, pero hay situaciones más graves,por lo tanto, debe ponerse en contacto con un otorrinolaringólogo para solucionar el problema.

Clasificación de la pérdida auditiva

La pérdida auditiva puede ser estable, progresiva y reversible. Con la audición estable que no se restablece durante el tratamiento, la progresiva se caracteriza por una pérdida auditiva permanente, que puede conducir a la sordera total. La pérdida auditiva reversible es susceptible de tratamiento médico, la audición se restaura con el tiempo.

Los médicos distinguen la pérdida auditiva neurosensorial causada por daños en las terminaciones nerviosas, el centro auditivo o el oído interno y la pérdida auditiva conductiva, es decir, una violación de la transmisión de una onda de sonido al oído interno. La pérdida auditiva mixta es una combinación de los tipos de patología anteriores.

niño de 3 años tiene problemas de audición
niño de 3 años tiene problemas de audición

La discapacidad auditiva puede ser congénita o adquirida. Entonces, si un niño de 5 años comenzó a escuchar mal después de una enfermedad, entonces se trata de una pérdida auditiva temporal adquirida, una complicación de una enfermedad del oído o una infección general. El trastorno puede volverse progresivo si la condición clínica no se diagnostica y trata adecuadamente.

Grados de pérdida auditiva en niños

Si un niño de 5 años tiene problemas de audición, el médico revelará las razones durante el examen. Asimismo, el otorrinolaringólogo determinará el grado de pérdida auditiva. En el primer caso, los niños no escuchan bien el habla ordinaria en un ambiente ruidoso, el segundo se caracteriza por una pobre audibilidad del habla en condiciones normales y con una sola pronunciación de una palabra. En el tercer grado, el niño escucha solo aquellas palabras que se pronuncian cerca del oído. Cuarto grado - sordera.

Causas de la pérdida auditiva congénita

Si un niño a la edad de 4 años de repente comienza a oír mal, entonces la pérdida auditiva es adquirida. La pérdida auditiva congénita se diagnostica mucho antes. La causa de la pérdida auditiva desde el nacimiento puede ser una prematuridad profunda, un traumatismo en el nacimiento, un bajo peso al nacer (hasta 1,5 kg), una mujer que toma antibióticos durante el embarazo o enfermedades infecciosas de la madre, hipoxia intrauterina.

un niño de 5 años empezó a oír mal
un niño de 5 años empezó a oír mal

Pérdida auditiva adquirida

Si el niño comenzó a oír peor después de la otitis, entonces estamos hablando de una pérdida auditiva adquirida, que es temporal. La discapacidad auditiva puede ser causada por enfermedades del tracto respiratorio superior (secreción nasal, adenoides agrandadas, rinitis), complicaciones posteriores al sarampión, varicela, escarlatina y otras patologías infecciosas, problemas renales o resfriado común.

En un niño pequeño, la audición puede verse afectada si el oído externo o medio está dañado, causado, por ejemplo, por la introducción de objetos extraños (piezas pequeñas de juguetes, algodón, lápiz, diseñador) o un cerebro traumático lesión. El canal auditivo puede estar bloqueado por un tapón sulfúrico. Tal problema no depende de la higiene, porque la liberación de azufre es un proceso fisiológico normal.

La audición puede verse afectada temporalmente por la exposición a sonidos muy fuertes (85 decibeles o más) o por tomar ciertos medicamentos. Las complicaciones auditivas pueden darse con antibióticos o neomicina.

Niño de 5 años tiene dificultad para oír
Niño de 5 años tiene dificultad para oír

Cómo detectar la disminuciónaudiencia

Si el niño empieza a oír peor, dejará de responder a las llamadas que se pronuncian con voz normal en las condiciones habituales. Las alarmas pueden ser quejas de incomodidad o tinnitus, preguntas constantes y solicitudes para repetir. Algunos padres y madres notan que el niño empieza a hablar más despacio o más alto, pidiendo subir el volumen de la tele. Estos signos de pérdida auditiva deben ser motivo para acudir a un especialista.

Los niños que aún no pueden hablar deben responder a los sonidos fuertes y ásperos. Por lo general, el bebé gira la cabeza hacia la fuente del sonido de volumen medio. Si el niño no responde, vale la pena mostrárselo al pediatra. La pérdida de audición puede sospecharse por la naturaleza del arrullo, que se volverá menos frecuente y más monótono, porque el bebé no oye las entonaciones.

Se debe prestar especial atención a los niños que han sufrido enfermedades infecciosas graves o lesiones cerebrales traumáticas. Tales patologías a menudo causan complicaciones en forma de pérdida auditiva temporal.

el niño empezó a oír peor después de la otitis media
el niño empezó a oír peor después de la otitis media

Tratamiento de pérdida auditiva

Si el niño oye menos, primero debe averiguar la causa exacta de esta afección. Las tácticas de tratamiento elegidas dependerán de la causa que provocó la pérdida auditiva. La terapia para la pérdida auditiva conductiva, por regla general, consiste en el nombramiento de medicamentos especiales (incluidos los antibióticos), fisioterapia, electroforesis, masaje vibratorio de la membrana y soplado a través del Politzer.

En caso de pérdida auditiva estable a partir del tercer grado, se utilizan dispositivos especiales. Los audífonos se seleccionan de forma individual, pueden ser intrauditivos o retroauriculares. La pérdida auditiva neurosensorial y la pérdida auditiva mixta se tratan en un entorno hospitalario. Se prescriben medicamentos que estimulan el flujo sanguíneo y activan el sistema inmunológico. Se requieren procedimientos de reflexología y fisioterapia.

La pérdida de audición se compensa con la instalación de un implante especial. El tratamiento quirúrgico se prescribe para la ineficacia de los métodos tradicionales y la progresión de los trastornos. Es importante que los padres recuerden que el tratamiento exitoso solo es posible con acceso oportuno a un especialista.

Cómo curar la otitis en un niño

La inflamación del oído medio a menudo ocurre en el contexto de una enfermedad viral o infecciosa respiratoria aguda. Por lo tanto, si un niño tiene secreción nasal y comienza a escuchar mal, debe comunicarse con un pediatra para descartar una otitis media.

Como parte de la terapia, se prescriben antibióticos orales. El tratamiento suele comenzar con ceflosporinas y penicilinas. Si es alérgico a estos medicamentos, es posible que le receten macrólidos, pero no son tan efectivos como las penicilinas o las ceflosporinas.

el niño empezó a escuchar peores razones
el niño empezó a escuchar peores razones

En las primeras etapas de la enfermedad, no tiene sentido usar antibióticos en forma de gotas en el oído. Solo se utilizan gotas con efectos descongestionantes y analgésicos. En la forma aguda de la enfermedad, es necesario infundir medicamentos vasoconstrictores en la nariz. Esto ayudará a restaurar la conexión fisiológica entre el oído medio y la cavidad nasal. Si no hay pus, puede hacer compresas tibias que se aplican alrededororeja.

La otitis aguda en los primeros tres años de vida soportan alrededor del 90% de los niños. Esto se debe a las peculiaridades de la estructura anatómica del tubo que conecta las cavidades nasal y auditiva. En los niños pequeños, es mucho más corto y ancho que en los adultos.

La trompa de Eustaquio puede hincharse hasta el punto de cerrar la luz. Como resultado, el tímpano puede perforarse, lo que amenaza con pérdida auditiva persistente y meningitis. Por eso es tan importante tratar la otitis a tiempo.

Extracción del tapón de azufre

Si el niño empezó a oír peor, entonces es posible que la razón sea la formación de un tapón de azufre. No se puede quitar en casa. El niño debe ser mostrado a un pediatra o un otorrinolaringólogo. El procedimiento de eliminación es indoloro y toma un poco de tiempo.

Si no es posible una visita al médico, el corcho se puede ablandar con gotas especiales o peróxido (solución al 3%), del cual se deben gotear algunas gotas en el oído. Debe leer atentamente las instrucciones de las gotas para los oídos, ya que algunas de ellas tienen importantes características de uso y contraindicaciones.

gotas de otipax
gotas de otipax

Otipax, por ejemplo, es un buen antiinflamatorio y antiséptico, pero contiene sustancias que pueden causar una reacción alérgica grave en un niño. No se puede enterrar la medicina para el resfriado. Las gotas primero deben calentarse en las palmas. De lo contrario, se producirá irritación del oído interno, lo que puede provocar vómitos, náuseas y mareos.

Después de lavar el azufre para la prevención, debe infundir una solución débilperóxido de hidrógeno (cinco gotas cada uno) o aceite de vaselina. Después del procedimiento, de quince a veinte minutos, el niño debe acostarse de lado. Luego se debe limpiar el canal auditivo con un torniquete de algodón.

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